المملكة تنجح في تحسين متوسطات درجات الطلبة في اختبار التيمز

المصدر: واس

كشف إعلان نتائج طلبة المملكة العربية السعودية في دراسة الاتجاهات الدولية في التحصيل الدراسي للرياضيات والعلوم TIMSS 2019 التي نفذتها هيئة تقويم التعليم والتدريب بالشراكة مع وزارة التعليم في أبريل 2019؛ تقدماً ملحوظاً في جميع المؤشرات الأربعة الأساسية مقارنة بنتائج دورة 2015، حيث يُعد هذا التقدم الذي حققته المملكة من بين أعلى الدول بين دورتين متتاليتين، وثاني أعلى دولة من مجموعة العشرين في تحسّن النتائج.
وبيّنت نتائج الدراسة -التي نظمتها الجمعية الدولية لتقييم التحصيل (IEA)، بمشاركة 64 دولة- عن تقدم المملكة العربية السعودية في الصف الثامن “الثاني متوسط” بمقدار 35 درجة في مجال العلوم، حيث بلغت “431” درجة مقارنة بالعام 2015 “396”، فيما حققت المملكة تقدماً بمقدار 26 درجة في مجال الرياضيات، حيث بلغ متوسط الدرجة “394” مقارنة بنتيجة 2015 “368” درجة في دورة 2015.
وأكدت الدراسة على تقدم ملحوظ في نتائج الصف الرابع الابتدائي مقارنةً بعام 2015، حيث حصل طلبة المملكة على “402” في العلوم، وهي أعلى بمقدار 12 درجة عن عام 2015 البالغة “390”، وفي الرياضيات بلغ متوسط نتائج المملكة “398” درجة، وهو أعلى بمقدار 15 نقطة مقارنة بمشاركة 2015، ويُعد هذا التقدم الذي حققته المملكة في مجالي الرياضيات والعلوم للصف الرابع ابتدائي ضمن المعدل الدولي للتقدم الذي يمكن أن تحققه الدول المشاركة بين دورتين متتاليتين.

One Response

  1. sex filmleri ديسمبر 14, 2020

Leave a Reply